Poradnia Psychologiczno - Pedagogiczna Nr 1 obejmuje opieką dzieci i młodzież z całościowymi zaburzeniami rozwojowymi - autyzmem wczesnodziecięcym, autyzmem atypowym, Zespołem Aspergera. Według Międzynarodowej Klasyfikacji Chorób ICD - 10 osoby te prezentują nieprawidłowości w obszarach:

  • interakcji społecznych - problemy z inicjowaniem i podtrzymywaniem relacji, trudności z podążaniem za zainteresowaniami innych osób, brak dzielenia się swoimi zainteresowaniami, trudności w rozumieniu uczuć i mówieniu o uczuciach,
  • komunikacji - brak naprzemienności w dialogu i zabawie, krótki, pobieżny kontakt wzrokowy, trudności z odczytywaniem mimiki, tonu głosu, gestów, rozumieniem żartów, aluzji, metafor i treści abstrakcyjnych, występuje echolalia, dosłowne rozumienie sytuacji, agramatyzmy,
  • stereotypowych zachowań, zainteresowań i wzorców aktywności - przywiązanie do rutyny, trudności z adaptacją do nowych warunków, nietypowe przywiązanie do zabawek, obiektów, zainteresowanie wąską dziedziną wiedzy, stereotypie ruchowe i autostymulacje.

 

Ponadto występują:

  • zaburzenia w odbiorze bodźców sensorycznych (nadwrażliwość, niedowrażliwość),
  • wybiórczość pokarmowa,
  • problemy ze snem,
  • niezgrabność ruchowa.

 

W związku z powyższym osoby te wymagają specjalistycznej opieki i pomocy ze strony opiekunów i nauczycieli:

  • opinii o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju dziecka,
  • orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego,
  • nauczyciela współorganizującego proces kształcenia ucznia niepełnosprawnego czyli osoby, która towarzyszy dziecku podczas lekcji,
  • możliwości realizacji wybranych zajęć edukacyjnych indywidualnie z uczniem lub w grupie 5 osób,
  • zajęć rewalidacji indywidualnej mających na celu uczenie dziecka prawidłowych reakcji społecznych,
  • zajęć psychologicznych, logopedycznych, korekcyjno-kompensacyjnych, dydaktyczno-wyrównawczych, rozwijających kompetencje emocjonalno-społeczne,
  • dostosowania wymagań do indywidualnych potrzeb i możliwości psychofizycznych ucznia,
  • wydłużenia czasu pisania egzaminów zewnętrznych zgodnie z zaleceniami CKE.

 

Poradnia zapewnia pomoc osobom z zaburzeniami ze spektrum autyzmu w formie:

  • indywidualnych i grupowych zajęć doskonalących umiejętności społeczne,
  • porad i konsultacji dla rodziców i nauczycieli,
  • szkoleń rad pedagogicznych,
  • prelekcji dla rodziców.